Un Conseil de Vie Collégienne (CVC) pour quoi faire ?

  • favoriser l’expression collégienne et l’encadrer (dialoguer, échanger, débattre),
  • favoriser l’apprentissage des élèves à l’exercice de la vie collégienne et à la citoyenneté : les associer au processus de décision pour leur faire prendre conscience que les décisions prises au sein du collège le sont en fonction de contraintes multiples et répondent très souvent à des objectifs particuliers,
  • permettre aux élèves d’impulser des actions,
  • valoriser les initiatives des élèves,
  • Confronter les élèves à la réalité du fonctionnement de l’établissement,
  • L’amélioration du climat et l’implication des élèves dans la vie de l’établissement,
  • Valoriser le rôle du délégué,
  • Offrir une plate forme d’écoute à la cellule classe et un lieu de débat pour les propositions émanant de l’heure de vie de classe.

Constitution :

  • Des élèves élus au suffrage universel, plurinominal, 1 tour :
    • 11 sièges, 1 par classe avec suppléant (les candidats sont à élire prioritairement parmi les délégués, ou à défaut 2 autres élèves de la classe motivés)
    • Échéances : élections durant la première quinzaine de janvier en vie de classe avec le professeur principal
  • Monsieur COSTANZO, Coordinateur de vie scolaire,

  • Monsieur RABERIN, Directeur,

  • Madame WEBER, représentante de l’Animation Pastorale,

  • Monsieur CAMBUS, représentant des surveillants,

  • Quelques professeurs volontaires suivant leurs disponibilités et le thème traité.

Fonctionnement :

  • Le CVC se prépare en « Heure de vie de classe »,
  • Le CVC se réunit une fois par période (de vacances à vacances) entre 13h et 13h40,
  • Il a un rôle de proposition et peut mettre en place des projets suite à la validation du Conseil de Direction.

  • Le compte rendu de chaque réunion sera affiché devant la Vie Scolaire.

 

COMMISSIONS

ACTIONS MISES en OEUVRE

Travaux – Entretien

Environnement

– plantation des arbres, arbustes et fleurs

– peinture dela salle d’étude

– réalisation de 3 bancs à partir de palettes de chantier

– création de barrière en bois autour de la grotte pour créer une zone verte préservée et matérialiser l’allée goudronnée

– réhabilitation de la grotte

– recyclage des fournitures scolaires (pastorale : 3ème)

Culturelle Artistique

– « club-ciné » la dernière semaine de cours

Animation Sportive

– tournoi de tennis de table et concours de pétanque le dernier jour

– demi-journée multi-sports au lac

Quelques exemples en images …